Το CCSD λέει ότι το ποσοστό χρόνιων απουσιών κοντά στο 40%.

  Διοικητικό Κέντρο Σχολικής Περιφέρειας Clark County (Chitose Suzuki/Las Vegas Review-Journal) @c ... Διοικητικό Κέντρο Σχολικής Περιφέρειας Clark County (Chitose Suzuki/Las Vegas Review-Journal) @chitosephoto  Ο Έφορος της Σχολικής Περιφέρειας Clark County (CCSD) Δρ. Jesus Jara εκφωνεί την ομιλία του για την κατάσταση των σχολείων για το 2022 με θέμα 'Emerging Stronger Together' στο Caesars Palace την Παρασκευή, 11 Μαρτίου 2022, στο Λας Βέγκας. (Bizuayehu Tesfaye/Las Vegas Review-Journal) @btesfaye

Η σχολική περιφέρεια Clark County έδωσε μια άλλη ενημέρωση την Πέμπτη σχετικά με τις προσπάθειές της να αντιμετωπίσει το ζήτημα των μαθητών που λείπουν χρόνια από τα μαθήματα.



Το κράτος ορίζει ως χρόνιους απόντες φοιτητές ως εκείνους που απουσιάζουν για το 10 τοις εκατό ή περισσότερο από τις ημέρες εγγραφής τους.



Τον Μάιο, η περιφέρεια ανέφερε ότι το 39 τοις εκατό των μαθητών της απουσίαζαν χρόνια από τον Μάρτιο.



Νέοι αριθμοί από την περιφέρεια δείχνουν ότι σχεδόν το 40 τοις εκατό των μαθητών απουσίαζαν χρόνια την περασμένη σχολική χρονιά, ποσοστό υπερδιπλάσιο από τον προβλεπόμενο στόχο που ήλπιζε να δει.

458 αριθμός αγγέλου

Αυτοί οι αριθμοί δεν έχουν ακόμη επικυρωθεί σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας της Νεβάδα, αλλά θα επικυρωθούν έως τις 15 Σεπτεμβρίου, σύμφωνα με τον επικεφαλής του κολεγίου, της σταδιοδρομίας, της δικαιοσύνης και των σχολικών επιλογών της περιοχής, Mike Barton, αλλά είπε ότι η περιφέρεια δεν αναμένει μεγάλες αλλαγές στο δεδομένα.



Η περιφέρεια παρουσίασε χρόνιες απουσίες σε όλες τις δημογραφικές ομάδες μαθητών της, αλλά οι Αφροαμερικανοί μαθητές, οι μαθητές με Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και οι γηγενείς μαθητές της Αλάσκας βιώνουν χρόνιες απουσίες σε υψηλότερο ποσοστό από τους συνομηλίκους τους, σύμφωνα με έγγραφα της περιφέρειας.

Είναι επίσης ένα πρόβλημα που προϋπήρχε της πανδημίας. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-16, το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ διαπίστωσε ότι περισσότεροι από 7 εκατομμύρια μαθητές σε όλη τη χώρα, ή περίπου 1 στους 6 μαθητές, έχασαν 15 ή περισσότερες ημέρες στο σχολείο.

Η έρευνα δείχνει ότι οι μαθητές που λείπουν χρόνια μπορεί να έχουν χαμηλότερες επιδόσεις στην ανάγνωση και στα μαθηματικά και ότι η χρόνια απουσία μπορεί να είναι ένας προγνωστικός παράγοντας για το εάν οι μαθητές θα εγκαταλείψουν εντελώς το σχολείο.



Ο Έφορος Jesus Jara, σε συνέντευξή του στο Las Vegas Review-Journal αυτόν τον μήνα, είπε ότι η περιφέρεια επιδιώκει συνεργασίες που θα τη βοηθήσουν να εντοπίσει σχολεία όπου οι μαθητές λείπουν χρόνια και να βοηθήσει οικογένειες που μπορεί να αντιμετωπίζουν προκλήσεις στο σπίτι.

Καθώς οι κανόνες καραντίνας απαιτούν από τους μαθητές να απομονώνονται ή να μπαίνουν σε καραντίνα στο σπίτι αφού προσβληθούν ή εκτεθούν στον COVID-19, μια πρόκληση είναι ότι τα σχολεία δεν είναι πλέον σε θέση να γιορτάζουν την τέλεια φοίτηση μεταξύ των μαθητών, είπε.

«Τώρα όταν τα παιδιά είναι άρρωστα, τους ζητάμε να μείνουν σπίτι», είπε. «Αυτό είναι λίγο δίκοπο μαχαίρι όταν κοιτάζεις τη χρόνια απουσία».

έννοια του 838

Τι είναι ο περιφερειακός σχεδιασμός;

Σε μια παρουσίαση τον περασμένο μήνα, η περιφέρεια είπε ότι εργάζεται για να εντοπίσει γιατί οι μαθητές λείπουν από το σχολείο, διοργανώνει ομάδες εστίασης με μαθητές για να μετρήσει πώς μπορεί να βελτιώσει τη συμμετοχή και χρησιμοποιεί εξωτερικούς συνεργάτες για την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Μία από αυτές τις προσπάθειες είναι μια νέα συνεργασία που ονομάζεται Chronic Absenteeism Collaborative, στην οποία η περιφέρεια θα μοιράζεται δεδομένα για μαθητές που λείπουν χρόνια με την κομητεία Clark για να παρέχει περισσότερους πόρους και παρεμβάσεις σε αυτούς τους μαθητές.

Η περιφέρεια ενέκρινε τη συμφωνία της με την κομητεία στην τελευταία συνεδρίαση του διοικητικού συμβουλίου της σχολικής περιφέρειας στις 11 Αυγούστου.

τι σημαίνει 540

Σε μια περιγραφή της συνεργασίας της με την κομητεία, η περιφέρεια ανέφερε προβλήματα υγείας, αστάθεια στέγασης και θέματα παιδικής φροντίδας ως συνήθεις λόγους για τους οποίους οι μαθητές μπορεί να χάσουν το σχολείο.

«Ως αποτέλεσμα πολλών από τις περιστάσεις που συμβάλλουν στην ανεπαρκή φοίτηση, οι νέοι που δεν πηγαίνουν σχολείο κλιμακώνονται σε πολλαπλά συστήματα κοινωνικών υπηρεσιών», έγραψαν.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας, η κομητεία θα μπορεί να έχει πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με μαθητές που έχουν παραπεμφθεί στο Πρόγραμμα Ενημέρωσης για την Πρόληψη Απουσιών της Περιφέρειας ή αδέλφια μαθητών που έχουν εγγραφεί στο πρόγραμμα.

Η περιφέρεια και η κομητεία θα αναπτύξουν ένα ολοκληρωμένο σχέδιο και ένα «κλιμακωτό σύστημα ανταπόκρισης» για την παροχή υπηρεσιών σε μαθητές που απουσιάζουν χρόνια.

Ο νομός θα ετοιμάζει επίσης ετήσια έκθεση των αποτελεσμάτων και των στόχων του.

Η συνεργασία αναμένεται να διαρκέσει έως τις 12 Αυγούστου 2027.

Ο Μπάρτον είπε ότι θα πάρει χρόνο η περιφέρεια για να επιστρέψει από τους αριθμούς που έβλεπε ότι σχετίζονται με τις χρόνιες απουσίες και να φτάσει στην τροχιά όπου ήταν οι αριθμοί πριν από την πανδημία.

ξεφλουδίστε και κολλήστε αναθεωρήσεις πλακιδίων πλακιδίων

«Μπορεί να χρειαστεί περισσότερη προσπάθεια, περισσότερος χρόνος φέτος, περισσότερες συνεργασίες, για να διασφαλίσουμε ότι βλέπουμε πραγματικά αυτούς τους αριθμούς που θέλουμε να δούμε ως πίνακας», είπε.

Επικοινωνήστε με τη Lorraine Longhi στο 702-387-5298 ή longhi@reviewjournal.com . Ακολουθηστε @lolonghi στο Twitter.